人味！那样咋咋呼呼的小年轻，一点都不沉稳，刚开始可能会有兴趣，慢慢就会觉得厌烦了。
　　“严院长，这好像很难，这小子出现在学校的频率很低，似乎很难找到什么问题……要不您直接从他的课程数量少下手吧？学校的老师，每年多少课程都是有规定的，他明显不够